尹丽娜，女，汉族，1981年出生，大学本科，中共党员。初中数学教师，中学高级教师，从事班主任工作16年。被评为海淀区优秀班主任、海淀区班主任带头人、海淀区学科带头人、海淀区优秀“四有”教师、厚德杯优秀班主任，海淀区名师工作站成员，海淀区紫禁杯优秀班主任工作站成员。曾在北京市数学基本功展示活动中荣获一等奖、上地学区班主任基本功比赛特等奖、海淀区“风华杯”中小学班主任基本功比赛一等奖。所带班级被评为校优秀班集体、海淀区优秀班集体、北京市先进班集体。2021年12月获北京市“紫禁杯”班主任一等奖。

参与编写并出版了《班本课程概论》《追寻》，在《现代教育报》发表文章《如何高质高效开展家访工作》，在《德育报》发表文章《班主任的幸福感从何而来》，在《海教思维》发表文章《作为清华附中的班头，管班有很多不一样经验》，在海淀区中小学班主任家庭教育指导能力培训中，做题为《走近苗圃，探寻代开的花苞》的班主任经验交流分享，在清华附中合作学校德育教师专业能力高阶研修班中，面向全国8000余教师做《从学生自律走向班级自治》讲座并交流，为附中合作学校进行班主任工作经验交流10余次。

在班级管理中，渗透“君子自省五则”，强调自律的重要意义；重视学生品格的培养，帮助他们树立正确的价值观；擅于利用学校平台和校外资源，组织学生进行微公益的活动，将教育转化于无形之中；积极进行家校沟通，让家庭教育成为关键问题的催化剂。

热爱班主任工作，在工作中恪守“用心做教育，用爱为人师”的承诺，用实际行动落实教师“立德树人”的根本任务。